skip to main
|
skip to sidebar
Siang Lin's Blogs
67, Jalan Durian Daun,75400 Melaka
No tel:06-2825475
Monday, August 3, 2009
Pemenang Pertandingan Tulisan Bahasa Cina
0 comments:
Post a Comment
Newer Post
Older Post
Home
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
VISI
Menjadi sekolah pilihan utama
menjelang tahun 2013
MISI
SJKC Siang Lin mempunyai komitmen untuk mempertingkatkan pencapaian akademik di samping memberi penekanan terhadap nilai
estetika dan budaya
Pentadbir
Guru-Guru
Bersembang
<a href="http://www5.shoutmix.com/?lalokwangi">View shoutbox</a>
ShoutMix chat widget
Links
Sinar Fm
Belajar Bahasa Malaysia
Kementerian Pelajaran
JPM
PPD Melaka Tengah
My Blog List
Cikgu Malaysia
SURAT SIARAN PERINGATAN KEPADA WARGA SEKOLAH BERHUBUNG PENJAGAAN KEBAJIKAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN MURID SEMASA MENGHADAPI CUACA PANAS DAN BERJEREBU
5 days ago
SK Lendu
Bantuan Awal Sekolah
7 years ago
SK PUSAT LAWAS
PERASMIAN BANGUNAN BAHARU SK PUSAT LAWAS 2014
8 years ago
SJKC KG RAJA,CAMERON
Tahniah ... Kebanggaan Sekolah ..
8 years ago
SK Seri Kampung Renggam, Kluang, Johor.
Merentas Desa 2017
8 years ago
SK TAMAN JASMIN, KAJANG
MAJLIS PELANTIKAN WATIKAH PEMIMPIN SEKOLAH 2016
9 years ago
SK Bandar Baru Putera,Perak
The Amazing Praybeyt Benjamin (2014)
10 years ago
SK LADANG,KUALA TERENGGANU
Penyampaian Watikah Pelantikan Pengawas Sekolah 2013
12 years ago
SK TANJONG BIDARA
UPSR 2012
12 years ago
SK PEKAN TENOM, SABAH
PEPERIKSAAN UPSR (8 - 10. SEPT. 2009)
15 years ago
SK St Michael 2,Ipoh
Feedjit Live Blog Stats
Blog Archive
►
2012
(
1
)
►
October
(
1
)
►
2010
(
15
)
►
December
(
1
)
►
September
(
1
)
►
August
(
1
)
►
July
(
5
)
►
May
(
3
)
►
April
(
1
)
►
January
(
3
)
▼
2009
(
67
)
►
December
(
1
)
►
November
(
4
)
►
October
(
11
)
►
September
(
3
)
▼
August
(
6
)
Taklimat
Penyerahan Akhbar
Suhu Badan
Taklimat H1N1
Ujian Percubaan dan Ujian Bulanan
Pemenang Pertandingan Tulisan Bahasa Cina
►
July
(
9
)
►
June
(
3
)
►
May
(
10
)
►
April
(
5
)
►
March
(
5
)
►
February
(
4
)
►
January
(
6
)
Author
View my complete profile
Hit Counter
0 comments:
Post a Comment